Sucesso para poucos e PROBLEMAS DOS MAIS DIVERSOS PARA A GRANDE MAIORIA DOS ALUNOS!
Turma de colégio e curso juntas só é bom para o bolso do diretor = muito R$$$$$$ , ganha o dobro e paga um turno só para equipe de professores, além de juntarem turmas de ensino fundamental com ensino médio dizendo ter o propósito de prepararem para um único concurso militar.
Como pode um aluno de nono ano estar vendo a mesma coisa que um outro de primeira, segunda ou terceira série do ensino médio? Vocês não acham que alguém está sendo lesado, ou mesmo prejudicado?
Com uma mesma equipe de professores, obriga o aluno de colégio a engolir conteúdos com uma velocidade desrespeitosa, quando deveria ser por opção do aluno, escolher fazer preparatório ou não, e não simplesmene estar numa mesma turma onde outros vão fazer provas antecipadas por conta de um concurso.
O pior de tudo é que os pais vão enxergar isso tardiamente, quando os danos já foram causados e se encontram quase que irreversíveis. Esse tipo de escola realmente ganha muito R$$$$$, o que garantem marketing cada vez mais expressivos, enganando cada vez mais pais, e assim por diante. É uma máquina de fazer R$$$$, sem se preocupar com os danos causados a grande maioria dos que estão ali apenas para fazer seus estudos regulares.
Isto sem falar que prendem o aluno fazendo recuperações em épocas que não permitem a transferência, deixam de dar o conteúdo da série real do aluno, pois o mesmo está estudando o conteúdo de um concurso militar e não aquele exigido para a série em questão.
São diversos os crimes pedagógicos cometidos, promovem e/ou retiram os alunos de turmas ditas "especiais", rotulando os demais como não especiais - por exclusão. Acredito mesmo é que esse tipo de pedagogia é que deveria ser chamada de PEDAGOGIA ESPECIAL no sentido médico da palavra e precisa de tratamento médico para curar essa mentira que já virou patologia e das piores, daquelas em que o doente não percebe e nega estar doente, oferecendo riscos à sociedade. Deveriam internar à força essa pedagogia pois "ELA" não tem idéia do quanto prejudica colocando em risco a aprendizagem de uma maioria de alunos que não vão fazer concurso!
E os Professores, como ficam nessa história? Sabemos que é notória a diferença entre os interesses pelo estudo de um aluno de curso e outro de colégio. Como fazer para administrar tal diferença. Como fazer com as atividades como feiras, passeios pedagógicos, atividades de campo com tal turma? Ah, esqueci, eles não têm tempo para isso, tem que estudar as mat mat mat mat pois o concurso está chegando!
_ Ei, professor, mas eu sou menina e não vou fazer este concurso, como é que eu fico?
_ Ei, professor, eu entrei aqui pois pensei que fosse um bom colégio, vi e li em diversas propagandas, e eu estou na primeira série junto com esses alunos que vão fazer um concurso que não tem nada comigo, como é que eu fico?
_ Ei, professor, eu estou numa turma especial de concurso militar mas eu quero fazer vestibular para turismo, como é que eu fico?
_ Ei, professor, trrrrriiimmm, toca o celular do aluno, logo os alunos de curso o distratam, e o professor o retira de sala por estar atrapalhando o andamento da matéria. Onde está o Educador para corrigir tal situação? O professor perdeu este "tempo", ou acelera o conteúdo, ou forma e informa os alunos tornando-os verdadeiros cidadãos, preparados não só para os concursos, mas para as diferentes situações em que vão enfrentar na vida.
Os danos são tão sérios que por vezes chegam a traumatizar o aluno, fazendo com que o mesmo crie bloqueios em relação à determinadas disciplinas por conta das doses exageradas de outras como mat 1, mat 2, mat 3, mat 4 ... pois o propósito desta turma é entupir o aluno de mat, mat, mat, mat, .... às custas dos conteúdos que deveriam ser ministrados na série de direito daquele aluno.
Alunos de nono ano tem que estudar conteúdo de nono ano, de primeira série o conteúdo de primeira série e assim por diante. O que fazer com conteúdos de primeira série que não são vistos em tal concurso militar e por isso são omitidos neste tipo de turma como: MCU, MCUV, LANÇAMENTO OBLÍQUO, CINEMÁTICA VETORIAL, GASES, TERMODINÂMICA, ..., ISTO SÓ EM FÍSICA, SISTEMAS LINEARES, PA, PG, FUNÇÕES, ...., ISTO SÓ EM MATEMÁTICA, E ASSIM VAI!
Como pode um aluno tendo estudado neste colégio pedir transferência para outro no ano seguinte se não viu o conteúdo das disciplinas de primeira série? Não falo só de Física e Matemática, pois essas disciplinas não oferecem prejuízos tão altos quanto aos das outras!
E o aluno de segunda ou mesmo terceira série que é convencido a fazer tal turma, somente para dar aprovação e marketing para tais colégios.
Esqueci, o importante é juntar tudo, para o pai pagar um pouco menos aparentemente, e dar muito lucro R$$$$$$ ao diretor da escola.
Se a escolha for esta, o caminho com certeza será este. Caso queiram conversar com Educadores e não marketeiros, procurem os profissionais como os do CAP - Centro de Apoio Pedagógico, ou de um COLÉGIO SIMILAR = SÉRIO, COMPROMETIDO COM EDUCAR ALÉM APROVAR SEUS ALUNOS NOS DIVERSOS CONCURSOS CIVIS E MILITARES, MAS RESPEITANDO O ALUNO ACIMA DE TUDO!
O NOME JÁ DIZ TUDO - CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO - NÃO É FRANQUIA! INSTITUIÇÃO DE ENSINO QUE CONQUISTOU SEU ESPAÇO DESENVOLVENDO UMA RELAÇÃO DE MUITO RESPEITO COM A EDUCAÇÃO.
www.colegiocursocap.com.br
